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総括的評価【そうかつてきひょうか】

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総括的評価
指導の最後に、学習の成果を総合的・全体的に把握するために行う評価のこと。指導内容全体を対象とするテストなどを行い、学習者の最終的な達成度を確認する。具体的には認定テストや年度末テスト、成績評価などが挙げられる。 総括的評価であっても、より長い指導期間の中に位置づけられ、次段階の学習を促す場合は、形成的評価側面をもつといえる。

出典:ナビゲート
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